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摘要:
教师作为一种从事独立职业的人,在践行"为人师表"的过程中,到底应该教给学生什么?让我们聆听一位语言学教师与一位教育学教师关于"鱼""渔"教育的对话,探索并积累一些为师之道,以丰富和指导我们的教学实践.
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文献信息
篇名 "鱼""渔"论道
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 "鱼""渔" 教学实践
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 博士论坛
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号
字数 3800字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阳利平 19 12 2.0 3.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
"鱼""渔"
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
论文1v1指导