职业院校师范生现代教育技术实践能力的培养

• 作者: 郑晓冰
• 来源期刊: 农村青年
• 学科: 教育
• 关键词: 教学评价策略 职业院校 公开课 公共课 师范生 教学的有效性 教学方法 教育技术的应用
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

教育技术是我国大学面向普通学生的公开课,课程的开设目的是培养和提高普通学生教育技术的应用水平。但是,当前的许多高校学生对公共课的开设仍然存在着偏见,导致了学生学习动机不强。在重新考虑建立课程教学存在理论教学而非实际操作的问题,这影响了教学的有效性。因此,有必要根据学生的特点和专业需求,调整教学内容,教学方法和教学评价策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑晓冰		4	3	1.0	1.0