基于现代学徒制的 "五位一体"教学模式实践研究 ——以动漫专业为例

• 作者: 张加保 莫新平
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 动漫专业 五位一体教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 人才培养和机制创新
• 页码范围: 1-6
• 页数: 6页
• 分类号: G712
• 字数: 5136字
• 语种: 中文

摘要

动漫产业目前处于高速发展的阶段,人才培养滞后与人才需求缺口形成较大矛盾.动漫专业现代学徒制为提升人才培养质量带来了希望,"五位一体"教学模式有利于发挥现代学徒制在产教融合方面的优势,培养学生专业技能与职业素养,培养学生创新创业能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫新平		14	36	3.0	6.0
2	张加保		7	8	2.0	2.0