作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术发展水平的进一步提升,为教育领域带来了翻天覆地的变化、而项目式教学也是新时期较为流行的教学模式之一。在这一时代背景下,将项目式学习与微课程深度融合,具有非常重要的意义。为此,本文系统地阐述了项目式学习下小学信息技术教学微课程的开发路径,旨在进一步提高小学信息技术课程教学水平,为学生今后的深入学习奠定基础。
推荐文章
浅谈基于项目式学习的小学创客课程建构
项目式学习
创客课程
课程建构
浅谈基于项目式学习的小学创客课程建构
项目式学习
创客课程
课程建构
小学语文微课程的开发与设计
小学语文
微课程
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 项目式学习下小学微课程的开发
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 项目式学习 小学信息技术 微课程开发
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李飞 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
项目式学习
小学信息技术
微课程开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
论文1v1指导