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摘要:
中职学校实践教学在培养技能人才上有着举足轻重的作用,实训室作为实践教学的主要载体,为提高学生职业技能水平、培养职业实践能力提供了基础保障.在护理实训室管理中,运用"学生助教"模式,让中职护理专业学生参与管理,对提高学生的职业素养,全面培养其专业实践能力和管理能力,具有重大推动作用.
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文献信息
篇名 学生助教在中职护理实训室管理中的作用探讨
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 学生助教 中职护理 实训室管理
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 155-157
页数 3页 分类号
字数 3783字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2019.06.057
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作者信息
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1 周金梅 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生助教
中职护理
实训室管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
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8
总被引数(次)
1495
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