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摘要:
自进入21世纪以来,虚拟现实在产业领域呈猛烈增长的发展态势。与此同时,虚拟现实技术在教育领域中的研究也开始崭露头角,并显现出改变传统教育模式的迹象。本文在阐释虚拟现实的概念、特点以及探索虚拟现实在教育领域的应用现状的基础上,进一步探讨虚拟现实在教学过程中的机遇与优势,以期促进虚拟现实技术与教育的深度融合。
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文献信息
篇名 虚拟现实在教育领域的应用:机遇与挑战
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 虚拟现实 教育 机遇 挑战
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐舒婕 安徽师范大学教育科学学院 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟现实
教育
机遇
挑战
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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