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摘要:
自新课程改革在全国范围内得到推广以来,小学语文教学的多个方面都得到了改革和完善,小学语文课堂也得到了质的飞跃.但同时,小学语文教学还存在着一些尚未解决的问题,如教学方法没有创新,没有真正落实学生的主体地位,学生通过实践锻炼语言能力的机会少,教学内容也仅限于书本,没有从内容和形式上为学生进行创造性的拓展.基于这些问题,本文针对小学语文课堂教学进行了研究,从学习兴趣、创新能力、现代教学三个方面展开论述,探索提高小学语文教学水平的方法,促进语文教育的发展.
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文献信息
篇名 浅谈新课程下的小学语文课堂教学
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 新课程改革 小学语文 课堂教学
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 语文建设
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 1762字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
小学语文
课堂教学
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
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