如何提高课堂教学效果

• 作者: 杨瑶
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学效果 教育教学工作 教育教学实践 师风 教师
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G451

摘要

课堂教学不仅仅是教育教学工作的主要阵地,也是展现教师风采的舞台。那么,如何提高课堂的教育教学效果呢?许多教师谈论了不少经验,笔者通过多年的教育教学实践也来谈谈自己的看法。