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摘要:
幼儿园建筑空间是幼儿园文化的一种直观的生动体现,除了要具有发展人、关爱人、尊重人、培育人的内涵和特性外,也要做到不借助布局来限制幼儿和教师的活动空间.在新一轮幼儿教育改革中,开放、探究、对话及学习共同体等已成为新的幼儿园文化要素.创设一种具有人性化、个性化的灵活开放环境,创建一种充满关怀的"意义空间",将新的教育理念和新的教育实践融合,是幼儿园建筑空间布局的未来发展方向.
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文献信息
篇名 现代幼儿园建筑空间布局的透视与思考
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 幼儿园文化 空间布局 建筑理念 精神力量
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 幼教研究
研究方向 页码范围 43-46
页数 4页 分类号 G617
字数 4573字 语种 中文
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教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
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