自信源于艺高学习重在思考——基于核心素养的语文教学模式新探

• 作者: 代光辉
• 来源期刊: 语文教学通讯·D刊（学术刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 心育 自信
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教艺频道
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3692字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13525/j.cnki.bclt.201901011

摘要

"核心素养"体现了以人为本的理念,强调教育立德树人的职责,意在引导教师关注"教育要培养什么样的人"这一问题.在语文教学实践中融入心理学知识,就心理健康教育(以下简称"心育")的学科渗透性特点,以自信心的培养为突破口,立足教材,以《种树郭橐驼传》为例,挖掘语文教材丰富的心育资源,给予学生积极的心理暗示,提升学生的核心素养,助其以自信的态度面对挑战,还青春应有的拼搏色彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代光辉		2	1	1.0	1.0