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摘要:
目的 了解从事听力语言康复工作的听觉口语师专业发展现状.方法 采用问卷调查法,参照《特殊教育教师专业标准(试行)》,编制《听觉口语师专业发展自评表》,对全国29个省121名听觉口语师进行调查.结果 参与调查的听觉口语师人员年龄集中在26~40岁,以教育类本科人员为主,专业自评得分高.该群体以实操为基础的继续教育培训及持续性专业指导需求强烈.全国范围内听觉口语师主要服务对象是学龄前听障儿童,但已接受服务儿童数量远小于实际可提供的服务量.结论 我国已基本建立一支能开展听觉口语教学服务的听觉口语师资队伍.为稳步提升听觉口语师服务能力与服务质量,强化"服务一线"意识、提供持续性的专业发展支持、明确专业发展规划是本调查反映出的重要影响因素.
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文献信息
篇名 听觉口语师专业发展现状的调查与分析
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科
关键词 听觉口语师 听觉口语法 专业发展 现状
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 康复教育
研究方向 页码范围 374-378
页数 5页 分类号
字数 4935字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2019.05.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘里里 4 3 1.0 1.0
2 刀维洁 5 3 1.0 1.0
3 董蓓 4 3 1.0 1.0
4 陈滨 3 3 1.0 1.0
5 刘一凌 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
听觉口语师
听觉口语法
专业发展
现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
出版文献量(篇)
2439
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3
总被引数(次)
6329
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