“班本课程”的实践探索及反思

• 作者: 朱迎华 陈慧
• 来源期刊: 北京教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 班本课程 实践 学校德育工作 校本课程 独特地位 培养目标 课程体系 课程研究
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G623.203
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱迎华		2	0	0.0	0.0
2	陈慧		2	0	0.0	0.0