借助微信辅助大学英语口语课堂教学的实践研究

• 作者: 赵希林
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 口语 课堂教学 微信
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 5450字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2019.01.014

摘要

大学英语口语教学经历了多年的改革,虽然已经取得了相当多的成果,但还是存在一定的问题,尤其是课堂教学.本文针对大学英语口语课堂教学的班型大、人数多等实际问题提出借助社交软件微信来辅助课堂教学,并详细介绍实际操作方法和过程,分析该做法的利弊以及改进措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵希林	北京航空航天大学外国语学院	4	5	1.0	2.0