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摘要:
小学语文的教学艺术在于对学生的熏陶,对学生的正确引导。尤其是新课的导入,是新课教学过程中至关重要的环节。新课导入是一门艺术,它应该集知识性、趣味性、艺术性于一体,这样的导入可以有效吸引学生的注意,激发他们的求知,活跃语文课堂的氛围。
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文献信息
篇名 精彩导入让语文课堂轻松有趣
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学语文 导入设计 方法
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0107-0107
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘言琴 山东省淄博市沂源县中庄镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
导入设计
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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33534
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