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摘要:
目前,随着我国社会的发展和进步,在我国许多的家庭中,家长对独生子女的过度溺爱与呵护,使越来越多的孩子的自我为中心的意识不断得到强化,这对孩子今后的健康成长极为不利,是误导孩子走向极端自我的一种导火索。幼儿园中的小班幼儿是刚刚从家庭中走出来,融入到幼儿园生活的群体,在这个年龄阶段的孩子身上,自我为中心的表现很明显。在每一年的小班新生入园时,我们教师不难看到这样的镜头:一个小女孩怀抱着一个布娃娃哭哭啼啼地找老师告状:“老师,XX小朋友不给我玩他的布娃娃。”XX小朋友紧紧地抱着自己的布娃娃不屑地说:“这是我的,就不给你玩。”从这个案例中我们可以看出,小班幼儿不会与人合作,缺乏与人分享的精神。那么,我们教师如何帮助幼儿建立起合作与分享意识呢?我觉得游戏是比较有效的途径之一。
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文献信息
篇名 在游戏教学中注意培养幼儿的合作意识
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 小班幼儿 合作意识 游戏教学 幼儿园生活 培养 布娃娃 独生子女 新生入园
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号 G610
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1 王华 7 17 1.0 4.0
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研究主题发展历程
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小班幼儿
合作意识
游戏教学
幼儿园生活
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布娃娃
独生子女
新生入园
研究起点
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收藏界:名师探索
月刊
1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
74-46
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