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摘要:
对纸片这一数学实验工具的教育功能进行研究,从知识理解、情感态度、能力培养、思维提升、教学改进等方面举例论述了纸片在知识建构、激发兴趣、提高实践能力、发展直观思维等方面的作用和应用.
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文献信息
篇名 例谈纸片在初中数学实验中的教育功能
来源期刊 中国数学教育(初中版) 学科
关键词 初中数学 实验工具 教育功能
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 案例透视
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号
字数 3599字 语种 中文
DOI
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1 魏玉华 9 9 2.0 2.0
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中国数学教育(初中版)
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