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循序渐进,有效建立分数乘法应用题模型
分数乘法应用题
循序渐进
数形结合
模型
如何解决分数应用题
单位“1”
单位“1”的量
非单位“1”的量
对应分率
农村小学分数应用题教学的法宝
数学
线段图
分数应用题
分数应用题教学初探
单位“1”
线段图
思路
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 分数乘法应用题基本类型
来源期刊 学苑创造B 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 数学七巧板
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 1471字 语种 中文
DOI
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学苑创造B
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