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摘要:
《指南》中:“幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持。”户外区域活动作为幼儿园一日活动的重要组成部分,在幼儿身心发展中起着重要的作用。通过科学的指导策略应用,不仅可以帮助孩子更好地进行体育活动,而且可以将体育活动趣味化,使得孩子能够更好地掌握相应技能。
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文献信息
篇名 幼儿户外游戏活动中指导策略运用分析
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 幼儿 体育活动 因地制宜 因人制宜
年,卷(期) hjc_2019,(59) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-153
页数 1页 分类号 G615
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1 王艳 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
体育活动
因地制宜
因人制宜
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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