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摘要:
为了适应微电子产业的高速发展,发挥国家示范性微电子学院的辐射作用,对作为实践教学的重要组成部分和重要环节的生产实习进行了教学模式的改革。以校企联合实训基地和微电子工艺实验室为载体,利用虚拟仿真和实际操作相结合的教学手段,构建了由学术演讲、参访学习和实验操作三部分组成的多元化微电子生产实习教学及评价体系,克服了微电子专业特点给生产实习带来的困难,达到了新时期培养微电子卓越人才和新工科建设的要求。
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生产实习
专业课程教学
互动相长模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微电子专业生产实习教学模式的探索与实践
来源期刊 高校实验室科学技术 学科 教育
关键词 实践教学 生产实习 微电子工艺 新工科建设
年,卷(期) gxsyskxjs_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-27
页数 4页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵毅强 天津大学微电子学院/天津市成像与感知微电子技术重点实验室 85 556 13.0 18.0
2 张宁 天津大学微电子学院/天津市成像与感知微电子技术重点实验室 26 185 7.0 13.0
3 谢生 天津大学微电子学院/天津市成像与感知微电子技术重点实验室 68 232 7.0 11.0
4 秦国轩 天津大学微电子学院/天津市成像与感知微电子技术重点实验室 11 7 2.0 2.0
5 程思璐 天津大学微电子学院/天津市成像与感知微电子技术重点实验室 3 0 0.0 0.0
6 兰馗博 天津大学微电子学院/天津市成像与感知微电子技术重点实验室 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
生产实习
微电子工艺
新工科建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校实验室科学技术
季刊
16开
1983
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