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摘要:
在日常会计教学中我们会发现普遍存在这样的现象:学生会反复地犯同样的错误,导致学习效率大打折扣.针对这一问题,本文提出了"异质互助式作业纠错"模式,目的在于增强学生的主体意识,促进同学之间碰撞思维,共同提升.
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文献信息
篇名 浅谈异质互助式作业纠错在会计教学中的应用
来源期刊 职业 学科
关键词 异质 互助纠错 会计教学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号
字数 3404字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2019.09.034
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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