物流专业中高职衔接“三二分段”人才培养模式探讨

• 作者: 黄万积
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养模式 物流专业 中高职衔接 现代职业教育 现代物流业 国民经济竞争力 国务院常务会议 分段
• 年，卷（期）: gdjyzj_2019,（3）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

加快发展现代物流业,对于促进产业结构调整、转变发展方式、提高国民经济竞争力和建设生态文明具有重要意义。为促进物流业健康发展,《物流业发展中长期规划(2014—2020年)》明确指出:着力完善物流学科体系和专业人才培养体系,以提高实践能力为重点,按照现代职业教育体系建设要求,探索形成高等学校、中等职业学校与有关部门、科研院所、行业协会和企业联合培养人才的新模式。同时,2014年初李克强主持召开国务院常务会议,部署加快发展现代职业教育提出:提升人才培养质量,打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道,体现终身教育理念。

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