以“学”为中心:体育教学的新常态

• 作者: 陈海荣
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教学 以学定教 前滚翻 教师自身 备学 引领学生 新常态 体育教师
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

以"学"为中心的体育教学,不仅是一种教学策略、方法,更是一种教学理念。在这种理念下,体育教师要引导学生积极备学、研学、拓学,从而"以学定教""因学施教""顺学而导"。一、以学定教,引导学生积极"备学"作为教师,不仅自身要积极"备学",更要引导学生积极"备学"。通过教师自身的"备学",了解学生已有的体育学练水平、学练状态等,从而让体育教学更具针对性、实效性。通过引领学生"备学",让学生做好体育学习准备(包括体能、体技的准备)、心理准备等,从而明确体育学习方向、内容等。比如在教学二年级的《前滚翻》时,笔者随机抽取了几位学生,让他们"前滚翻"。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海荣		5	0	0.0	0.0