校企深度融合背景下"双师型教师" 队伍建设研究

• 作者: 黄国瑞
• 来源期刊: 办公自动化
• 学科: 教育
• 关键词: 校企深度融合 双师型教师 队伍建设
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 科研·教育
• 页码范围: 41-43,38
• 页数: 4页
• 分类号: G715.1
• 字数: 4637字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-001X.2019.15.017

摘要

校企深度融合是培养社会经济发展急需人才,解决学校教育和岗位需求不匹配的有力手段.在国家大力倡导校企深度融合背景下,分析高校在双师型教师队伍建设中存在的教师招聘唯学历,轻技能,教师实践活动浮于形式等实际难点和问题,从树立重视教师培训的意识、拓宽人才进入机制、完善培训内容及形式和探索双元育人模式等方面,解析提升教师教学能力的途径,为双师型教师队伍建设提供可行性方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄国瑞	安徽工商职业学院会计学院	16	11	2.0	3.0