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让学生的思维在感悟与思辨中升华——"常量与变量"教学的实践与感悟
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摘要：
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问题教学法在高中数学中的实践与感悟
问题教学法
高中数学
实践
感悟
让学生在"做"中感悟数学
数学思维
创造
感悟
管理实践与管理哲学感悟点滴
管理实践
管理哲学
思维方式
“泥水”关系
浅谈在小学语文低年级教学中如何引导学生在读中感悟
小学语文
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福建中学数学
主办单位：
福建省数学学会
福建师范大学数学与计算机科学学院
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
35-1084/O1
开本：
16开
出版地：
福建师范大学数学与计算机科学学院
邮发代号：
34-9
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
4013
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1225
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