基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着管道机器人应用领域与任务需求的不断增大,机器人设计中存在的问题日益突出,如输出功能相互耦合、定位精度不高以及复杂环境下可靠性低.针对石油水平井对于管道机器人的特殊应用需求,将公理化设计理论应用到机器人系统设计中,创新设计一种基于挠性支撑结构的全液压驱动管道机器人.概述公理化基本原理与设计过程,对全液压驱动管道机器人进行概念设计,完成设计耦合性分析.确定机器人机械系统与液压系统具体结构组成,并分析其工作机理.应用AMESim软件,对机器人运动原理方案进行仿真分析,结果表明:全液压驱动管道机器人可以实现自动往复运动,牵引力可以达到30 kN,运动速度可以达到0.12 m/s;机器人牵引能力与运动速度可以完成单独调节,从而实现解耦设计.
推荐文章
基于公理化设计理论的中性笔设计方法研究
中性笔
中性笔设计
公理化设计
计算机辅助设计
主动螺旋驱动式管道机器人
主动螺旋
管道机器人
行星齿轮
样机研制
牵引力实验
液压四足机器人伺服阀驱动电路设计
四足机器人
液压驱动
功率放大
半实物仿真
XML数据库计划的公理化演进
XML数据库
计划
公理化演进
完整性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 全液压驱动管道机器人公理化设计
来源期刊 国防科技大学学报 学科 工学
关键词 公理化设计 液压驱动 管道机器人 自动往复 水平井
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 机械工程·控制科学与工程
研究方向 页码范围 63-69,99
页数 8页 分类号 TP242.3
字数 4470字 语种 中文
DOI 10.11887/j.cn.201906010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尚建忠 国防科技大学智能科学学院 60 512 12.0 18.0
2 罗自荣 国防科技大学智能科学学院 31 201 9.0 12.0
3 吴伟 国防科技大学智能科学学院 17 72 5.0 8.0
4 杨军宏 国防科技大学智能科学学院 6 55 4.0 6.0
5 房德磊 国防科技大学智能科学学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (122)
共引文献  (21)
参考文献  (15)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1987(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2005(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2006(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2007(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2008(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2009(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2010(24)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(24)
2011(12)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(9)
2012(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2013(8)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(6)
2014(13)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(12)
2015(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2016(6)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(3)
2017(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
公理化设计
液压驱动
管道机器人
自动往复
水平井
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国防科技大学学报
双月刊
1001-2486
43-1067/T
大16开
湖南省长沙市开福区德雅路109号
42-98
1956
chi
出版文献量(篇)
3593
总下载数(次)
5
总被引数(次)
31889
论文1v1指导