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摘要:
自带设备是新近进入高等教育主流应用的技术.本文基于互联网和自带设备技术,讨论了计算机应用基础课程改革的问题,通过问卷调查研究,提出互联网+自带设备计算机应用基础课改革初步方案.
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内容分析
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文献信息
篇名 互联网+自带设备计算机应用基础课改革调查
来源期刊 电脑知识与技术 学科 工学
关键词 互联网+ 自带设备 计算机基础课
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 99-101
页数 3页 分类号 TP393
字数 2854字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓磊 32 62 5.0 6.0
2 孙尧 19 30 3.0 5.0
3 张艳明 22 31 2.0 5.0
4 王佳莹 22 127 6.0 11.0
5 迟言 7 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
自带设备
计算机基础课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
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132128
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