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摘要:
我国经济和社会转型期,迫切需要高素质的技术技能人才.职业教育是培养技术技能人才的专门教育,加强学生职业素养教育,提高学生核心竞争力,是当前职业教育的主要任务.班主任作为学生在校的重要他人,班主任的班级管理能力对学生职业素养的养成起关键作用.本文主要从班主任班级管理角度去思考如何培养学生的职业素养.
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文献信息
篇名 基于学生职业素养培养的班级管理路径
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 职业教育 职业素养 班级管理
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 职业规划
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 2038字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7243.2019.15.033
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作者信息
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1 郑建国 3 4 1.0 2.0
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节点文献
职业教育
职业素养
班级管理
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期刊影响力
劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
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19861
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