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摘要:
在农村小学数学教学中,后进生是客观普遍存在的群体.新课程改革背景下,农村小学数学教师要紧密结合新课程改革的思想,深入分析后进生的成因,寻找针对性的解决对策,积极转化后进生,促进农村小学数学教学改革和发展.
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后进生
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文献信息
篇名 浅析新课改下农村小学数学后进生的转化
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 农村小学数学 后进生 成因 转化对策
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 213
页数 1页 分类号
字数 2146字 语种 中文
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农村小学数学
后进生
成因
转化对策
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chi
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