生活化教学在高年级科学教学中的应用

• 作者: 纪志伟
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 小学科学 高年级 生活化教学
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 99,110
• 页数: 2页
• 字数: 2653字
• 语种: 中文

摘要

科学来源于生活.在小学阶段,尤其是高年级,学生的认知水平有了一定的提升,对事物的求知欲也在不断增强.教师在科学课教学中,充分利用生活资源来展开教学,从身边发现科学,理解科学,不断增强学习兴趣,提高对科学事物的认知能力,最终提高科学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪志伟		2	0	0.0	0.0