高中语文阅读鉴赏教学分析

• 作者: 赵晓君
• 来源期刊: 教书育人（校长参考）
• 关键词: 高中语文 鉴赏 阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教海拾贝
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 1728字
• 语种: 中文

摘要

新课标要求在高中语文教学过程中要提高学生对文学作品的理解力、鉴赏力,并能对文学作品进行正确的评价.这就需要高中语文教师对自己的教学方法进行不断创新,抓住语文阅读鉴赏中三个阶段,按照由浅入深的步骤一步步引导学生进行文学作品鉴赏,以提高自己的教学水平,提高学生对文学作品的鉴赏力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晓君		2	1	1.0	1.0