作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
Scratch程序是一款可视化的编程软件系统,它通过灵动、便捷的编程环境为学生提供了丰富的创意空间,将传统的代码式编程转化为模块式,极大地方便了教学的应用。根据Scratch程序的应用特点,阐述小学信息技术课堂教学中对Scratch程序的实践应用,探究Scratch程序对小学信息技术课程的影响,以有效促进学科的发展。
推荐文章
用Scratch构建小学信息技术趣味课堂
Scratch
信息技术
课堂教学
用Scratch构建小学信息技术趣味课堂
Scratch
信息技术
课堂教学
浅谈小学信息技术scratch教学
scratch
小学
信息技术
微课在小学信息技术Scratch教学中的应用研究
微课
小学信息技术
Scratch教学
应用研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学信息技术Scratch课堂教学应用探究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 小学信息技术 Scratch程序 课堂教学应用
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 272-272
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋真宽 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学信息技术
Scratch程序
课堂教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
论文1v1指导