电子信息类专业基于工程认知的实践模式探索与构建

• 作者: 周勇 林果园 江海峰 王冠军 许新征
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 工程认知 雨课堂 卓越工程师计划 微硬智创空间 创客实验室
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2263字
• 语种: 中文

摘要

在新工科与"电子信息+"背景下,以电子信息类实践人才培养为目标,针对目前课程体系中学生实践偏少、实践教学缺乏实践环境与平台支持等问题,打通学生学习的"最后一学里",对基于工程认知的实践模式进行了探索,构建了实践课程引入模式,并在实践环节中进行应用,取得良好教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林果园	中国矿业大学计算机科学与技术学院	32	300	8.0	17.0
2	周勇	中国矿业大学计算机科学与技术学院	85	984	16.0	29.0
3	江海峰	中国矿业大学计算机科学与技术学院	30	360	9.0	18.0
4	许新征	中国矿业大学计算机科学与技术学院	34	716	11.0	26.0
5	王冠军	中国矿业大学计算机科学与技术学院	19	80	5.0	8.0