基于CDIO模式的电子信息工程专业综合训练改革探索

• 作者: 何颖 张星阳
• 来源期刊: 微型电脑应用
• 学科: 工学
• 关键词: CDIO模式 电子信息工程专业 创新实践
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 基金项目
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: TG409
• 字数: 2358字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-757X.2019.03.009

摘要

为了使教育从“为了知识的教育”转化为“通过知识获得教育”,适应创新经济的要求,加强学生工程实践能力培养,使知识学习与工程实践形成有机整体.依据CDIO工程教育的培养大纲,以工程项目形式架构知识体系并优化课程体系,让学生形成完整的系统工程思维及行动表现,构建了CDIO模式下“三电”基础课程群体系及CDIO创新实践课程体系.以专业“三电”基础课程群为重点,结合主干课程及方向,培养学生的自主学习能力、分析能力、创新实践、团队协作和沟通能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张星阳		9	39	3.0	6.0
2	何颖	西安思源学院电子信息工程学院	30	45	3.0	5.0