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古诗教学,该教给孩子什么
古诗教学,该教给孩子什么
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摘要：
在中国历史文化的广阔天地中,古诗是其孕育着的最为璀璨的瑰宝之一,千百年来,它一直闪耀着迷人的光芒。一首首优美隽永的古诗,是诗人智慧的结晶、情感的寄托,更是一笔宝贵的文化遗产。新课标十分重视小学阶段的古诗教学,统编版教材更是将古诗作为教材的重要组成部分。学好古诗,孩子们能够更深切地感受到祖国文化的博大精深.增强民族自豪感。
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文献信息
| 篇名 | 古诗教学,该教给孩子什么 | ||
| 来源期刊 | 江西教育:教学版(B) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 古诗教学 中国历史文化 新课标 文化遗产 小学阶段 民族自豪感 教材 教给 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 57-58 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G62 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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古诗教学
中国历史文化
新课标
文化遗产
小学阶段
民族自豪感
教材
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期刊影响力
江西教育：教学版（B）
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
开本：
出版地：
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
邮发代号：
44-6
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6630
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