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教育与教学研究期刊
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古诗教学的民俗视角
古诗教学的民俗视角
作者:
韩烈文
原文服务方:
教育与教学研究
古诗教学
民俗性
表现
摘要:
我国古代诗歌不乏丰富的民俗内容,如果对此在教学中加以把握,有助于全面、准确地理解这些作品的社会内涵和审美价值.古诗教学的民俗视角,主要着眼于母题、意象、章法、语言上.
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文献信息
篇名
古诗教学的民俗视角
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
古诗教学
民俗性
表现
年,卷(期)
2006,(1)
所属期刊栏目
学人论坛
研究方向
页码范围
54-55,63
页数
3页
分类号
G642.42|H19
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2006.01.017
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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韩烈文
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研究主题发展历程
节点文献
古诗教学
民俗性
表现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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