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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
我国古代诗歌不乏丰富的民俗内容,如果对此在教学中加以把握,有助于全面、准确地理解这些作品的社会内涵和审美价值.古诗教学的民俗视角,主要着眼于母题、意象、章法、语言上.
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文献信息
篇名 古诗教学的民俗视角
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 古诗教学 民俗性 表现
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 学人论坛
研究方向 页码范围 54-55,63
页数 3页 分类号 G642.42|H19
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.01.017
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研究主题发展历程
节点文献
古诗教学
民俗性
表现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导