多感官参与学习,体验写作过程

• 作者: 潘森云
• 来源期刊: 七彩语文(中学语文论坛)
• 学科: 教育
• 关键词: 多感官参与 现代诗歌 写作过程
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

长期以来,'作文难'一直困扰着广大师生。有学生直言:不知道自己在写什么。没有掌握正确的学习方法,自然无法进入立意、构思等环节,学生只能靠拼凑文字、臆想情节等脱离生活实际的方式堆砌,又何谈真正开始写作呢?邓拓先生讲:'真实的创作灵感,只能来源于现实生活。'学生写作言之无物,根本上来说,是缺少生活体验以及将这种体验转化为文字的能力。要想解决这一问题,我们教师就必须创设条件,让学生感受生活,体验到写作的过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘森云		8	0	0.0	0.0