勾连比较,营造教学"亮点"

• 作者: 朱昌元
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 勾连 比较 教学亮点
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 微课观察
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 2226字
• 语种: 中文

摘要

通过对三个教学案例的研析,可以确认,利用文学作品中相关相类的"点"加以勾连比较,引导学生发现同中之异或异中之同,品味其中的意味、情味和韵味,往往能够营造出富有情趣和成效的教学"亮点".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱昌元	浙江师范大学继续教育学院	7	1	1.0	1.0