语言训练对儿童孤独症的疗效观察

• 作者: 王恬
• 来源期刊: 宁夏医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 儿童孤独症 语言训练 CARS量表 ABC量表
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 810-812
• 页数: 3页
• 分类号: R749.9
• 字数: 3007字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13621/j.1001-5949.2019.09.0810

摘要

目的 探讨语言训练对孤独症儿童的治疗效果.方法 选取28例孤独症儿童,采取一对一的个体化语言训练,观察患儿训练前后的临床症状,记录患儿训练前、训练后3个月及6个月的CARS及ABC量表评分并进行比较.结果 患儿经治疗后,语言障碍、交往障碍、刻板行为等核心症状均得到不同程度的缓解;CARS评分及ABC评分均较治疗前明显降低,且随治疗时间延长,评分降低越明显.训练前、训练后3个月及6个月3组比较,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 语言训练对孤独症儿童有较好的临床疗效,且疗效与治疗时间呈正相关.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王恬	宁夏银川市第一人民医院儿童康复科	2	7	1.0	2.0