定向动机流在大学英语教学中的实现路径研究

• 作者: 刘艳 王雪纯 端义镭
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 定向动机流 产出导向法 问题/项目为本的学习 合作学习 大学英语教学
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革与实践
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3498字
• 语种: 中文

摘要

定向动机流是学习者为实现既定目标而在特定时段表现出的超强动机现象,是一个由动机、认知、情感、行为组合而成的四位一体的复合概念.在大学英语教学中激发并维持学生的定向动机流以理想二语自我的确立为前提,以基于产出导向法的合作学习为实现形式.此举可有效解决学生学习动机不强的问题,并显著提升大学英语课程的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳	南京师范大学中北学院	23	70	4.0	8.0
2	王雪纯		14	10	1.0	2.0
3	端义镭		23	28	3.0	4.0