"互联网"下信息技术微课教学模式的构建

• 作者: 王雅婷
• 来源期刊: 家长（中、下旬刊）
• 关键词: "互联网+" 信息技术 微课教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 科研
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 字数: 1684字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的发展,"互联网+"已经成为教育信息化的热点问题,同时全国也兴起以"微课"为主的全新教学模式.与其他教学模式相比,微课有着体积小、容量大、内容明确、短小精悍等多种显著优势,并且凭借上述优势在教育领域得到了广泛应用.受传统教育理念影响,很多教师都不能意识到信息技术对于学生个人发展的重要意义,在实际教学中仍然应用了传统教学模式,导致信息技术课堂教学质量较差,教学目标无法实现.基于此,作为新时期下的信息技术教师,本文就"互联网+"背景下的信息技术微课教学模式构建进行了简单探讨分析,以期为后续教育工作者提供一些参考意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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