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摘要:
国内对于留学生人才培养的切入点多为大学教育,文章通过对"一带一路"沿线国家留学生图书馆利用需求分析,以西安交通大学图书馆为例,从文献资源服务、空间与文化交流、学科服务和双语环境几个方面探索图书馆如何依托文献资源和文化优势,面向留学生开展优质服务,发挥图书馆在大学人才培养支撑体系中的作用,服务"一带一路"沿线国家留学生的人才培养,并提出进一步的完善措施.
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文献信息
篇名 大学图书馆服务"一带一路"沿线国家留学生的人才培养探索与实践
来源期刊 图书馆研究与工作 学科 社会科学
关键词 人才培养 图书馆服务 留学生 一带一路
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 图书馆学教育
研究方向 页码范围 66-71
页数 6页 分类号 G258.6
字数 6990字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-2363.2019.11.012
五维指标
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研究主题发展历程
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人才培养
图书馆服务
留学生
一带一路
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图书馆研究与工作
月刊
2096-2363
33-1398/G2
大16开
浙江省杭州市曙光路73号浙江图书馆
1980
chi
出版文献量(篇)
2144
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4
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3003
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