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"互联网+"背景下物理课堂教学模式改革研究
"互联网+"背景下物理课堂教学模式改革研究
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摘要：
本文针对物理课堂教学存在课时不足,理科课理论性较强,以及内容枯燥等问题,在实际教学中引入"互联网+教育"的概念,对物理教学模式进行试验性改革.
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文献信息
| 篇名 | "互联网+"背景下物理课堂教学模式改革研究 | ||
| 来源期刊 | 理科考试研究（初中版） | 学科 | |
| 关键词 | 互联网+ 物理课堂 在线课程 翻转课堂 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（1） | 所属期刊栏目 | 数字媒体与教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 53-54 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1935字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-4126.2019.01.019 | ||
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理科考试研究(初中版)
主办单位：
出版周期：
月刊
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CN：
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创刊时间：
语种：
chi
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