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摘要:
小学英语阅读教学对于培养学生学习兴趣,掌握基本知识,锻炼拼、说、读、思的基本能力具有重要作用。而故事教学是小学英语阅读的常用教学方式。本文将着重研究小学英语阅读教学中故事教学法的应用意义、原则与策略。
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文献信息
篇名 小学英语阅读教学故事教学法案例研究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 小学教学 英语阅读 故事教学法
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号 H319
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1 贾风霞 翠华路小学曲江分校 1 0 0.0 0.0
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故事教学法
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