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语文课堂简约教学之我见
语文课堂简约教学之我见
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摘要：
针对语文课堂上太多的“泛语文”现象,本文从目标、环节、语言、手段四个方面简单阐述了语文课堂的“简约”做法,明确提出了语文教学的版块清晰、训练落实的简约化教学的建议。
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进展：教学与科研
主办单位：
重庆西南信息有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-1221
CN：
50-1076/N
开本：
出版地：
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
邮发代号：
78-303
创刊时间：
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