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摘要:
数学活动课是苏教版小学数学教材体系中的一种特殊教学资源,它的存在以及对它的正确运用让学生的数学学习更上一层楼.它使数学中的复杂问题变得简单化,抽象思维变得形象化,理论知识变得实践化,不断指向学生数学解决问题水平的提升和实际运用能力的生长.
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文献信息
篇名 数学活动课教学价值的探索与思考
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 运用能力 数学活动课 教学实践 抽象思维 理论知识
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 2336字 语种 中文
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运用能力
数学活动课
教学实践
抽象思维
理论知识
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期刊影响力
数学大世界(中旬版)
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