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数学活动课教学价值的探索与思考
数学活动课教学价值的探索与思考
作者:
伍雪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
运用能力
数学活动课
教学实践
抽象思维
理论知识
摘要:
数学活动课是苏教版小学数学教材体系中的一种特殊教学资源,它的存在以及对它的正确运用让学生的数学学习更上一层楼.它使数学中的复杂问题变得简单化,抽象思维变得形象化,理论知识变得实践化,不断指向学生数学解决问题水平的提升和实际运用能力的生长.
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数学活动课教学价值的探索与思考
来源期刊
数学大世界(中旬版)
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关键词
运用能力
数学活动课
教学实践
抽象思维
理论知识
年,卷(期)
2019,(2)
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37
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2336字
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伍雪
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数学活动课
教学实践
抽象思维
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数学大世界(中旬版)
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月刊
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chi
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