"大思政"格局下英语听力课程建设的探索

• 作者: 祝钰
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 英语听力 课程思政 以听促说
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 字数: 2331字
• 语种: 中文

摘要

英语听力课程教学团队挖掘英语专业核心课程《英语听力》思政内涵,坚持"续论"的理论指导,全面贯彻"学伴用随"原则,牢固树立"以听促说,听后续说"等教学理念,围绕听力能力内涵要素开展教学,注重理解与产出的有机融合,并将课程思政与专业课程有机渗透,取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝钰		18	11	2.0	3.0