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摘要:
本文分析了学生自评、互评对身心发展的正面作用,介绍了学生自评、互评与教师评价间的联系,剖析了体育教学中学生自评与互评可能存在的问题,并有针对性地提出了利用学生自评与互评的方式优化体育教学。
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篇名 浅析大学生在体育教学中的自评与互评
来源期刊 田径 学科 体育
关键词 自评 互评 对策
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G807.4
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1 杨硕文 4 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
自评
互评
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
总被引数(次)
11988
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