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大学英语拓展课教学探索及对策
大学英语拓展课教学探索及对策
作者:
田志强
郑翠玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语
拓展课程
教学实践
对策
摘要:
作为基础英语的补充和提高,大学英语拓展课程建设已经开始在各大高校开始实施,并取得了一定的效果,但同时也存在不少问题.文章分析了拓展课教学实践中出现的思想认识、师资力量、课程类型及内容、教学方法、教务管理等问题,并针对这些问题提出了相应的对策,希望对大学英语拓展课教学有所裨益.
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文献信息
篇名
大学英语拓展课教学探索及对策
来源期刊
黑龙江教育(高教研究与评估版)
学科
教育
关键词
大学英语
拓展课程
教学实践
对策
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
教学改革与实践
研究方向
页码范围
11-13
页数
3页
分类号
G642.0
字数
5249字
语种
中文
DOI
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大学英语
拓展课程
教学实践
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
黑龙江教育(高教研究与评估版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
7474
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