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摘要:
作为基础英语的补充和提高,大学英语拓展课程建设已经开始在各大高校开始实施,并取得了一定的效果,但同时也存在不少问题.文章分析了拓展课教学实践中出现的思想认识、师资力量、课程类型及内容、教学方法、教务管理等问题,并针对这些问题提出了相应的对策,希望对大学英语拓展课教学有所裨益.
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文献信息
篇名 大学英语拓展课教学探索及对策
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 大学英语 拓展课程 教学实践 对策
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教学改革与实践
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G642.0
字数 5249字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
拓展课程
教学实践
对策
研究起点
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引文网络交叉学科
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