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摘要:
数学作为教育教学的基础学科,兼具科学性和实用性,对于教师的教学和学生的学习都有一定的难度,尤其是在小学阶段,数学的抽象性较强,导致学生对接触到的数学知识很难理解.而从生活实际出发,在教学中融入生活化的内容,不仅有利于提高学生的课堂参与度,还更便于学生进行思考和理解.故而,教师要积极探索,努力将生活实际与数学教学结合起来.
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文献信息
篇名 走进生活——展现小学数学课程的魅力
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 小学数学 课程魅力 贴近生活 生活探究 生活实用
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 2135字 语种 中文
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小学数学
课程魅力
贴近生活
生活探究
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期刊影响力
数学大世界(中旬版)
月刊
chi
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