现代学徒制的内涵及价值分析

• 作者: 陈翠利
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 现代学徒制 内涵
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 字数: 3195字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4530(z).2019.14.003

摘要

现代学徒制是职业教育的一种新的教育制度.该文从"现代"和"学徒制"两个方面阐释了现代学徒制的内涵,结合现代学徒制的主要特征,分析了其与传统学徒制的本质区别,进而归纳了现代学徒制的价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈翠利		23	23	3.0	4.0